ധാർവാഡ്, 2026 സെപ്റ്റംബർ 23 –

കർണാടകയിലെ 15,000 സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ നിയമനത്തിൽ ഉർദു ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ മാധ്യമങ്ങളിലെ അധ്യാപക തസ്തികകൾ ഒഴിവാക്കിയെന്ന ആരോപണത്തിൽ കർണാടക ഹൈക്കോടതിയിൽ അപ്പീൽ. അസ്മ ഘോരി മൊഗാരെയും മറ്റുള്ളവരും കർണാടക സർക്കാരിനെയും മറ്റുള്ളവരെയും എതിർകക്ഷികളാക്കി നൽകിയ അപ്പീൽ 2026 സെപ്റ്റംബർ 23ന് ജസ്റ്റിസുമാരായ എം. നാഗപ്രസന്ന, ഹേമ കുൽക്കർണി എന്നിവരുടെ ഡിവിഷൻ ബെഞ്ചിന് മുമ്പാകെ പരാമർശിച്ചു. കേസ് പട്ടികപ്പെടുത്താൻ രജിസ്ട്രിക്ക് ബെഞ്ച് നിർദേശം നൽകി. അപ്പീലുകാർക്കായി അഭിഭാഷകരായ ഖലീൽ ഉർ റഹ്മാൻ, സൈനുൽആബിദീൻ, മുഹമ്മദ് റിഹാൻ എന്നിവരാണ് അപ്പീൽ സമർപ്പിച്ചത്. ഈ ഘട്ടത്തിൽ നിയമന വിജ്ഞാപനം റദ്ദാക്കുകയോ നിയമന നടപടികൾ തടയുകയോ ചെയ്തിട്ടില്ല.

ഹർജി തള്ളിയ സെപ്റ്റംബർ 18ലെ ഉത്തരവാണ് അപ്പീലിൽ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നത്

ഉർദു, ഹിന്ദി മാധ്യമങ്ങളിലെ അധ്യാപക ഉദ്യോഗാർഥികളും ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ അവകാശങ്ങൾക്കായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത സംഘടനയും പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത വിദ്യാർഥിയും ഉൾപ്പെടെയുള്ളവരുടെ ഹർജി 2026 സെപ്റ്റംബർ 18ന് ഏകാംഗ ബെഞ്ച് പരിഗണിച്ചിരുന്നു. സർക്കാർ അധ്യാപക നിയമനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയമായതിനാൽ കർണാടക സംസ്ഥാന അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ട്രൈബ്യൂണലിനെ സമീപിക്കാനുള്ള ഫലപ്രദമായ ബദൽ മാർഗമുണ്ടെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാട്ടിയാണ് ഹൈക്കോടതി ഹർജി സ്വീകരിക്കാതിരുന്നത്. ട്രൈബ്യൂണലിനെ സമീപിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യവും ഹർജിക്കാർക്ക് നൽകിയിരുന്നു.

ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടെ ഭരണഘടനാ അവകാശമാണ് വിഷയമെന്ന് അപ്പീലുകാർ

ഏകാംഗ ബെഞ്ച് ബദൽ നിയമപരിഹാരമുണ്ടെന്ന തത്വം യാന്ത്രികമായി പ്രയോഗിച്ചെന്നാണ് അപ്പീലിലെ ആരോപണം. ഭരണഘടനയിലെ അനുച്ഛേദങ്ങൾ 14, 21എ, 29(1), 350എ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ അവകാശങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങളാണ് ഹർജിയിൽ ഉയർത്തിയതെന്നും ഇത്തരം ഭരണഘടനാ അവകാശലംഘനങ്ങൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ട്രൈബ്യൂണലിന് മുമ്പാകെ ഉന്നയിക്കാനാകില്ലെന്നുമാണ് അപ്പീലുകാരുടെ വാദം.

15,000 തസ്തികകളിൽ ഒരു ഉർദു മാധ്യമ അധ്യാപക ഒഴിവുപോലുമില്ലെന്നാണ് ആരോപണം

2026 ഓഗസ്റ്റ് 11ലെ സംസ്ഥാന സർക്കാർ നിയമന വിജ്ഞാപനമാണ് തർക്കത്തിന് അടിസ്ഥാനം. ഇംഗ്ലീഷ്, കന്നഡ മാധ്യമങ്ങളിലെ അധ്യാപക തസ്തികകളിലേക്ക് അപേക്ഷ ക്ഷണിച്ചപ്പോൾ ഉർദു ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ മാധ്യമങ്ങളിലെ അധ്യാപക തസ്തികകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയില്ലെന്നാണ് ഹർജിക്കാരുടെ ആരോപണം. കർണാടകയിൽ 3,934 സർക്കാർ സ്കൂളുകളും 302 എയ്ഡഡ് സ്കൂളുകളും ഉൾപ്പെടെ 4,236 ഉർദു മാധ്യമ സ്കൂളുകളുണ്ടെന്നും ഒരു ഉർദു മാധ്യമ അധ്യാപക തസ്തികപോലും വിജ്ഞാപനത്തിലില്ലെന്നും അപ്പീലിൽ പറയുന്നു.

ഉർദു പരിജ്ഞാനമുള്ള അധ്യാപകരുടെ കുറവും കണക്കുകളും അപ്പീലിൽ

2024ലെ കംപ്ട്രോളർ ആൻഡ് ഓഡിറ്റർ ജനറലിന്റെ പ്രവർത്തന ഓഡിറ്റും അപ്പീലുകാർ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. എട്ട് ജില്ലകളിൽ പരിശോധിച്ച ഉർദു മാധ്യമ സ്കൂളുകളിൽ 38 സ്കൂളുകളിൽ ഉർദു പരിജ്ഞാനമുള്ള അധ്യാപകരില്ലെന്ന് ഓഡിറ്റിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നാണ് അപ്പീലിലെ വാദം. ഇവിടങ്ങളിൽ കന്നഡ മാധ്യമത്തിന് യോഗ്യത നേടിയ അധ്യാപകരെയാണ് വിന്യസിച്ചതെന്നും അപ്പീലുകാർ ആരോപിക്കുന്നു.

2022ലെ നിയമനത്തിൽ ഉർദു അധ്യാപകരുണ്ടായിരുന്നു; 2026ൽ ഒഴിവാക്കിയതിന് വിശദീകരണമില്ലെന്ന് വാദം

ഉർദുവിനും മറ്റ് ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ സ്കൂളുകൾക്കുമായി സംസ്ഥാന സർക്കാർ 1987ൽ പ്രത്യേക ഡയറക്ടറേറ്റ് സ്ഥാപിച്ചിരുന്നുവെന്നും അപ്പീലിൽ പറയുന്നു. 2022ലെ മുൻ അധ്യാപക നിയമനത്തിൽ ഉർദു മാധ്യമ അധ്യാപകരെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നെങ്കിലും 2026ലെ നിയമനത്തിൽ അവരെ ഒഴിവാക്കിയെന്നാണ് ആരോപണം. ഈ മാറ്റത്തിന് കാരണമാകുന്ന നയപരമായോ സാഹചര്യപരമായോ വ്യത്യാസങ്ങൾ സർക്കാർ വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലെന്നും അപ്പീലുകാർ വാദിക്കുന്നു.

ട്രൈബ്യൂണലിലേക്ക് അയച്ച മുൻ കേസിൽ നിന്ന് ഇപ്പോഴത്തെ തർക്കം വ്യത്യസ്തമെന്ന് അപ്പീൽ

ഏകാംഗ ബെഞ്ച് ആശ്രയിച്ച മുൻ ഉത്തരവ് വ്യക്തികളുടെ യോഗ്യതാ മാനദണ്ഡവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കേസായിരുന്നുവെന്നാണ് അപ്പീലുകാരുടെ നിലപാട്. ഇപ്പോഴത്തേത് ഒരു ഭാഷാ മാധ്യമത്തെ സംസ്ഥാനതല നിയമന നയത്തിൽ നിന്ന് പൂർണമായി ഒഴിവാക്കിയെന്ന ഭരണഘടനാപരമായ ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നതാണെന്ന് അവർ പറയുന്നു. അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ട്രൈബ്യൂണലിന്റെ അധികാരം സേവന വിഷയങ്ങളിൽ പരിമിതമാണെന്നും അപ്പീലിൽ വാദമുണ്ട്.

സെപ്റ്റംബർ 18ലെ ഉത്തരവ് റദ്ദാക്കുകയോ ഹർജി വീണ്ടും പരിഗണിക്കുകയോ വേണമെന്ന് ആവശ്യം

2026 സെപ്റ്റംബർ 18ലെ ഏകാംഗ ബെഞ്ച് ഉത്തരവ് റദ്ദാക്കി അപ്പീൽ അനുവദിക്കണമെന്നാണ് പ്രധാന ആവശ്യം. അല്ലെങ്കിൽ ആദ്യത്തെ റിട്ട് ഹർജി പുനഃസ്ഥാപിച്ച് വിഷയത്തിന്റെ ഗുണദോഷങ്ങൾ പരിശോധിച്ച് നിയമപ്രകാരം തീർപ്പാക്കണമെന്നും അപ്പീലുകാർ ആവശ്യപ്പെട്ടു. 2026 സെപ്റ്റംബർ 23ന് ഡിവിഷൻ ബെഞ്ച് ഈ ആവശ്യങ്ങളിൽ അന്തിമ തീരുമാനമെടുത്തിട്ടില്ല; കേസ് പട്ടികപ്പെടുത്താൻ മാത്രമാണ് നിർദേശിച്ചിരിക്കുന്നത്.

ഉർദു അധ്യാപക നിയമനത്തിൽ ഇപ്പോൾ മാറ്റമില്ല; അപ്പീലിലെ വാദങ്ങൾ ഇനി കോടതി പരിശോധിക്കും

2026 സെപ്റ്റംബർ 23ലെ നടപടിയിലൂടെ നിയമന വിജ്ഞാപനത്തിലോ അധ്യാപക നിയമന നടപടികളിലോ മാറ്റമൊന്നും ഉണ്ടായിട്ടില്ല. ഉർദു ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷ അധ്യാപക തസ്തികകളെ ഒഴിവാക്കിയെന്ന ആരോപണത്തിന്റെ ഭരണഘടനാപരമായ വശം ഹൈക്കോടതി തന്നെ പരിശോധിക്കണമോ, ഹർജിക്കാർ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ട്രൈബ്യൂണലിനെ സമീപിക്കണമോ എന്ന തർക്കമാണ് അപ്പീലിലൂടെ ഡിവിഷൻ ബെഞ്ചിന് മുന്നിലെത്തുന്നത്.