ന്യൂഡൽഹി, 2026 ജൂലൈ 9:

2026 ജൂലൈ 8-ന്, ജസ്റ്റിസുമാരായ കെ. വി. വിശ്വനാഥൻ, അലോക് ആരാധെ എന്നിവരടങ്ങിയ സുപ്രീംകോടതി ബെഞ്ച്, ഗൾഫ് രാജ്യങ്ങളിലെ 30 സി.ബി.എസ്.ഇ പ്ലസ് ടു വിദ്യാർഥികൾ സമർപ്പിച്ച ഹർജിയിൽ കേന്ദ്ര സർക്കാരിനും സി.ബി.എസ്.ഇക്കും നോട്ടീസ് അയച്ചു. പശ്ചിമേഷ്യയിലെ സംഘർഷത്തെ തുടർന്ന് പരീക്ഷകൾ റദ്ദാക്കിയ ശേഷം നടപ്പാക്കിയ പ്രത്യേക മൂല്യനിർണയ രീതി റദ്ദാക്കുകയോ ഭേദഗതി ചെയ്യുകയോ ചെയ്യണമെന്നാണ് ഹർജിക്കാരുടെ ആവശ്യം. ഹർജിക്കാർക്കായി അഭിഭാഷകരായ രാജ് കിഷോർ ചൗധരിയും വിനീത് ജിന്ദാലും ഹാജരായി. കേന്ദ്രത്തിനും സി.ബി.എസ്.ഇക്കും മറുപടി നൽകാൻ കോടതി നിർദേശിക്കുകയും ഹർജിയുടെ പകർപ്പ് സോളിസിറ്റർ ജനറലിനും കൈമാറാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു.

മാർച്ച് 27-ലെ മൂല്യനിർണയ രീതി തന്നെ വിദ്യാർഥികളുടെ എതിർപ്പ്

2026 മാർച്ച് 27-ന് സി.ബി.എസ്.ഇ പ്രഖ്യാപിച്ച പ്രത്യേക മൂല്യനിർണയ രീതിയിലാണ് തർക്കം. ഗൾഫ് മേഖലയിലെ സുരക്ഷാ സാഹചര്യത്തെ തുടർന്ന് റദ്ദാക്കിയ വിഷയങ്ങളുടെ മാർക്ക്, സ്കൂൾതല പരീക്ഷകൾ, അർധവാർഷിക പരീക്ഷ, പ്രീബോർഡ് പരീക്ഷ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിശ്ചയിച്ചതാണ് വിദ്യാർഥികൾ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നത്. ഈ രീതി കാരണം സാധാരണ ബോർഡ് പരീക്ഷ എഴുതിയിരുന്നെങ്കിൽ ലഭിക്കുമായിരുന്ന മാർക്കിനേക്കാൾ കുറഞ്ഞ മാർക്കാണ് ലഭിച്ചതെന്നും, അതുവഴി ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവേശന സാധ്യതകൾ ബാധിക്കപ്പെട്ടെന്നുമാണ് ഹർജിയിലെ വാദം.

എഴുപത്തിയഞ്ച് ശതമാനം നിബന്ധനയാണ് പ്രവേശനത്തിന് തടസ്സമെന്ന് ഹർജി

ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻ വിജയിച്ചിട്ടും മൊത്തം 75 ശതമാനം മാർക്ക് ലഭിക്കാത്തതിനാൽ വിദേശ വിദ്യാർഥികൾക്കുള്ള പ്രവേശന പദ്ധതികളിൽ പലർക്കും അർഹത നഷ്ടമായെന്നാണ് ഹർജിക്കാർ കോടതിയെ അറിയിച്ചത്. ചില വിദ്യാർഥികൾ പരാജയപ്പെട്ടവരായും ചിലരെ കമ്പാർട്ട്മെന്റ് വിഭാഗത്തിലായും പ്രഖ്യാപിച്ചതായും ഹർജിയിൽ പറയുന്നു. അതിനാൽ കൂടുതൽ നീതിപൂർവവും വിവേചനരഹിതവുമായ മൂല്യനിർണയ സംവിധാനം നടപ്പാക്കുകയോ, പ്രത്യേക ബോർഡ് പരീക്ഷയും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ പരീക്ഷയും നടത്താൻ സി.ബി.എസ്.ഇക്ക് നിർദേശം നൽകുകയോ വേണമെന്നാണ് ആവശ്യം.

ഇപ്പോൾ അന്തിമവിധിയല്ല, സർക്കാരിന്റെ വിശദീകരണമാണ് കോടതി തേടിയത്

ഈ ഘട്ടത്തിൽ സുപ്രീംകോടതി മൂല്യനിർണയ രീതി റദ്ദാക്കിയിട്ടില്ല. കേന്ദ്ര സർക്കാരും സി.ബി.എസ്.ഇയും നിലപാട് അറിയിച്ച ശേഷമാണ് ഹർജി വീണ്ടും പരിഗണിക്കുക. കേസ് 2026 ജൂലൈ 14-ലേക്ക് മാറ്റിയിട്ടുണ്ട്. അതുവരെ നിലവിലുള്ള മൂല്യനിർണയ രീതി തന്നെ പ്രാബല്യത്തിൽ തുടരും.

സുപ്രീംകോടതിയുടെ തുടർപരിശോധന രാജ്യത്തെ സമാന വിദ്യാഭ്യാസ തർക്കങ്ങൾക്കും വഴികാട്ടിയാകാം

പരീക്ഷകൾ റദ്ദാകുന്ന അസാധാരണ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വിദ്യാർഥികളുടെ മൂല്യനിർണയം എങ്ങനെ നടത്തണം എന്ന വിഷയത്തിൽ സുപ്രീംകോടതിയുടെ അന്തിമവിധിക്ക് രാജ്യവ്യാപകമായ പ്രാധാന്യമുണ്ടാകും. സി.ബി.എസ്.ഇയുടെ പ്രത്യേക മൂല്യനിർണയ പദ്ധതികളുടെ നിയമസാധുതയും വിദ്യാർഥികളുടെ തുല്യാവകാശവും വിലയിരുത്തുന്ന നിർണായക കേസായി ഇത് മാറുമെന്നതാണ് നിലവിലെ നിയമപരമായ സ്ഥിതി.